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随着现代医学科技的迅猛发展,要求医学生具有一定的科研创新能力。诊断学是从基础医学过渡到临床医学的桥梁课程,在诊断学教学中融入科研思维并提升学生发现科学问题的能力,使其具有敏锐的科研嗅觉和严谨的临床诊疗思维,以适应我国医疗事业不断发展的需求。
在诊断学教学中融入科研思维提升医学生发现科学问题的能力
【摘 要】
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随着现代医学科技的迅猛发展,要求医学生具有一定的科研创新能力。诊断学是从基础医学过渡到临床医学的桥梁课程,在诊断学教学中融入科研思维并提升学生发现科学问题的能力,
【机 构】
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陕西中医药大学
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2018年24期
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