对“组合”教学模式在高校体育教学中应用的探讨

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运用文献资料法、专家访谈法和逻辑分析法对高校体育教学中应用“组合”教学模式进行分析和探讨,研究认为该种教学模式不但有利于学生很好地掌握动作技能,而且能增强学生的责任心、提高学生的合作精神和团队意识,使学生的潜能得到了进一步的发挥。 By means of literature review, expert interviews and logical analysis, this paper analyzes and discusses the teaching mode of “combination ” in PE teaching in colleges and universities. The study shows that this teaching mode not only helps students acquire a good command of motor skills, but also enhances Students’ sense of responsibility, improve students’ cooperation and team awareness, so that students’ potential has been further developed.
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