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儿童阶段正是个人成长和性格塑造的关键时期,若在此时缺少情感上的关注和照顾会导致儿童的心理、人格和价值观出现偏差和异常。根据统计情况来看,我国有超6 000万农村儿童的成长过程缺少父母的陪伴,致使这些留守儿童出现上述问题的可能性大大增加。鉴于此,本文在对农村留守儿童的心理健康状况进行简要分析的基础上探讨了开展心理健康教育的意义,并据此分析有针对性地提出了几点关于农村留守儿童的心理健康教育的意见和建议以促进其更好成长。