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在学科核心素养背景下的高中英语词汇教学中,应侧重培养学生的语用能力和词义运用能力,增加词汇输入量,并让一些具有时代性的词汇进入课堂,提升文化意识,从而增加学生词汇量.
基于学科核心素养的高中英语词汇教学探索
【摘 要】
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在学科核心素养背景下的高中英语词汇教学中,应侧重培养学生的语用能力和词义运用能力,增加词汇输入量,并让一些具有时代性的词汇进入课堂,提升文化意识,从而增加学生词汇量.
【机 构】
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福建省德化第三中学
【出 处】
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新东方英语:中英文版
【发表日期】
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2019年5期
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