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【摘要】
探讨如何通过微信进行初中班主任的德育工作
【摘 要】
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【摘要】 德育教育是如今学校落实素质教育的重要内容，其存在于学校教育和学生日常学习的整个过程中。如今，信息化技术飞速发展，很多网络交流工具被开发出来，并逐渐融于我们的生活之中，初中班主任通过利用微信的功能进行德育工作，不但缩短了师生之间的心理距离，而且有助于学生形成正确的三观。 【关键词】 微信 初中班主任 德育 【中图分类号】 G635.1 【文献标识码】 A
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年20期
其他文献
摘 要：“一个人的阅读史成就了他的生命发展史。”可见阅读于一个人成长的重要性。教学教育过程中，教师们也在用心推行课外阅读，可是，很多时候学生们的阅读停留在表面，没有兴趣，没有实效。文章侧重从三个方面——师生共读、同伴共读、亲子共读去阐述如何将课外阅读更好地落到实处。 关键词：师生共读；同伴共读；亲子共读 一、师生共读——让有效的阅读指导得以实现 叶圣陶曾在《略读指导举隅》中谈到过有关略读的方
【摘要】 班主任在管理学生的过程中扮演着非常重要的角色。班主任与其他学科任课老师不同，他不仅需要关注学生们的学习成绩，还要关注学生们的身心健康，甚至包括日常生活中出现的问题。因此，作为一个班主任，需要承担起更多的责任。班主任老师在学生的学习和生活中起到表率作用，地位也仅次于父母。文中主要讲述做为一个班主任，如何做好学生的第二任父母，充分发挥好班主任的作用。 【关键词】 班主任 学生 第二任父母
一 1954年 《红楼梦》 研究批判，是冯雪峰新中国成立后遭受的第一次重创。他也因而被撤掉了 《文艺报》 主编一职，但仍继续担任中国作协副主席及人民文学出版社社长兼总编辑等重要职务。到了风云变幻的“多事之秋”的1957年，更大的灾难又降临到了雪峰头上。 这一年的7月至9月，作协前后共召开了二十五次党组扩大会议，批判丁、陈反党集团。从第十七次以后的几次会议，批斗矛头则对准了冯雪峰。早在1955年6
在青少年时代，我深喜对联，亦深喜宋词，故于梁启超所集宋词联，一见辄觉惊艳。 1923年，梁夫人病危，缠绵病榻半载，梁氏陪侍时以读词自遣，“把他们的好句子集做对联闹着玩，久而久之，竟集成二三百副之多”，以后多写赠友朋，至今遗墨尚多。而精粹者多见于梁氏自撰的 《苦痛中的小玩意儿》 一文 （《饮冰室合集》文集之四十五 〔上〕 诗话附录）。其中有这样一副： 燕子来时，更能消几番风雨;夕阳无语，最可惜一
【摘要】 《语文课程标准》提出要将培养学生语文素养、核心素养为教学的主要目的，语文素养包含听说读写等方面的能力，初中阶段，学生读、写能力的培养显得尤为重要，二者不仅是是学生核心素养的重要构成部分，也是奠定學生今后语文学科学习、发展水平的基石。名著阅读教学与写作教学是语文课程的重中之重，也是教育工作者不断研究的重要课题。将优秀名著的阅读与学生写作实践融合，促进学生全面发展，是当前语文教师优化课程教学
1863年5月，年轻的太平天国翼王石达开来到大渡河畔。此时距离他率兵出走天京已有7年之久。这些年里，石达开尽起手下大军，跋险阻，渡江湖，南征北战，如履平地。自去年正月，石达开率领手下大军，突入川境。其老对手四川巡抚骆秉章也承认，石达开“其蓄谋窥蜀匪伊朝夕”，入川后也极力拉拢当地士绅，以致放弃了太平军传统的对上帝教天父天兄的迷信，只以“恢复大夏”号召四川人民反清。从此，石达开部队的正式文告中再也没有
【摘要】 数学教师在对学生们开展课程教育的过程中应该革新之前的教学模式和学科能力培养思维，分析可以借助哪些方式对学生们开展高效率的知识讲解，从而符合素质教育所提出的教学要求。传统的教学方式不能吸引初中生的关注力，而翻转课堂可以更好体现出班级学生的主体性，培养他们的合作意识和综合探究能力，体现出较强的教学运用价值。所以本文分析数学教师如何在课堂教学中应用翻转课堂对初中生开展高效率的知识教育和能力培养
【摘要】 变式教学就是对教学内容开展有目的、有计划的改变，能够有效的深化各种概念以及公式，帮助学生能够根据不同的变式以及条件，更好的发现事物中的不同属性。本文首先分析在高中数学教学中开展变式教学的注意事项，然后详细阐述在高中数学教学中开展变式教学的具体应用措施，希望可以为广大高中数学教师提供有用的参考。 【关键词】 变式教学 高中数学 课堂教学 应用措施 注意事项 【中图分类号】 G633
一 1976年9月9日毛泽东病逝后，中央作出了尽快出版《毛泽东选集》第五卷和筹备出版《毛泽东全集》的决定。酝酿多年的毛选五卷终于有了出版的眉目，北京市印刷厂家开始为此积极进行内部筹备，当务之急是要备齐印刷原料和纸张。 9月27日，北京市出版办公室打紧急报告给北京市革委会负责人黄作珍、谢静宜、徐运北，谈及造纸部门欠交出版用纸的现象非常严重，1976年度国家分配给北京市的书刊正文用凸版纸共4921