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切实提高学生的写作水平,需要分三步扎实地推进。先要锤炼文辞打牢基础,让学生阅读、背诵、仿写名篇;再要谋篇布局组织结构,通过大量名文的解析学习,反复研究写作提纲;最后还要学会围绕中心主旨进行选材。
高中作文教学三步法初探
【摘 要】
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切实提高学生的写作水平,需要分三步扎实地推进。先要锤炼文辞打牢基础,让学生阅读、背诵、仿写名篇;再要谋篇布局组织结构,通过大量名文的解析学习,反复研究写作提纲;最后还
【机 构】
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河北省邢台县浆水中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年34期
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