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现在完成时是教学中的一个难点，教师运用直观教学手段，可能收到良好效果。
运用直观手段，巧解教材难点——浅谈“现在完成时”的教学
【摘 要】
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现在完成时是教学中的一个难点，教师运用直观教学手段，可能收到良好效果。
【机 构】
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常州市第一中学
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2001年2期
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