巧设问题情境 激活数学课堂

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创设“问题情境”就是在教学内容和学生求知心理之间搭建一座桥梁,把学生引入一种与问题有关的情境的过程。问题情境的创设要结合学生情况和教学内容,同时还应围绕教学目标。问题情境的创设可从以下几个方面进行。 Creating a “problem context” is the process of building a bridge between teaching content and student psychology to introduce students into a problem-related context. The creation of problem situations should combine the situation of students and teaching contents, and at the same time, we should focus on the teaching objectives. The creation of problem situations can be carried out from the following aspects.
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