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生物教学一直都是教学的难点,由于受各种条件的限制,学生很难去直接的了解相关知识点.而借助模型建构可以加深学生的理解.本文笔者结合自身的教学实践,基于高中生物教学,论述了模型建构的作用,阐述了数学模型、概念模型在信息化教学模式下的具体应用,希望能够帮助到广大师生.
高中生物教学中的模型建构信息化思维培养
【摘 要】
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生物教学一直都是教学的难点,由于受各种条件的限制,学生很难去直接的了解相关知识点.而借助模型建构可以加深学生的理解.本文笔者结合自身的教学实践,基于高中生物教学,论述
【机 构】
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江西省赣州市南康中学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2019年7期
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