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为了满足新教育理念的要求,加强对高中生政治素养的培养,应当为学生构建出幸福课堂,通过增加学生在学习上的幸福体验,促使其能够在学习过程中发挥自身主观能动性,从而形成良好的政治素养.本文就在构建幸福课堂基础下对政治素养培养方法进行分析.
构建幸福课堂,高中生政治素养培养分析
【摘 要】
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为了满足新教育理念的要求,加强对高中生政治素养的培养,应当为学生构建出幸福课堂,通过增加学生在学习上的幸福体验,促使其能够在学习过程中发挥自身主观能动性,从而形成良
【机 构】
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江西省宜春市樟树中学 江西 宜春 331200
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年22期
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