“三位一体化”教学模式在《中药制剂技术》课程教学中应用探讨

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通过对技工院校学生的学情分析,按照《中药制剂技术》课程教学的目标与特点,针对技工教育的现状结合我院的实验实训条件,提出了适合《中药制剂技术》课程特点的“三位一体化”教学模式.
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