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尺规作图蕴含着丰富的推理,是发展学生推理能力的良好载体。不可及点作图的教学实践有助于我们探寻立足尺规作图、发展学生推理能力的有效途径。
立足尺规作图 发展推理能力——以“不可及点的作图”为例
【摘 要】
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尺规作图蕴含着丰富的推理,是发展学生推理能力的良好载体。不可及点作图的教学实践有助于我们探寻立足尺规作图、发展学生推理能力的有效途径。
【机 构】
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中学数学教学参考
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2022年32期
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