深入挖掘探寻课后习题的潜在功能

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习题对于高中数学教学来讲,既是课堂教学的重要组成部分,更是课后巩固所学知识的必备环节.虽然数学当中的知识内容都是通过课堂教学来予以呈现的, 但是,课上时间毕竟有限,学生们只能完成对知识内容的初步接受, 却无法从思维上深入接受并加以运用.可以说,课堂教学只完成了数学知识学习的一小部分任务,更重要的在于课后练习.因此,课后习题对于高中数学的意义不可小觑.对于课后习题加强关注,并深入挖掘出习题当中的每一分价值,更是高中教师应当思考的课题.
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