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新的课程改革赋予了教师和学生更多的自主权,因此师生在共同的学习活动中可以获取更多的资源以求取得最大的效益.历史教材已经不是“圣经”,但历史教材肯定是最重要的历史课程资源.新的历史教材给教师留有开发、选择的空间,教师应该发挥自身的能动性,创造性地使用历史教材.
创造性地使用历史教材
【摘 要】
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新的课程改革赋予了教师和学生更多的自主权,因此师生在共同的学习活动中可以获取更多的资源以求取得最大的效益.历史教材已经不是“圣经”,但历史教材肯定是最重要的历史课
【机 构】
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江苏省靖江外国语学校
【出 处】
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新课程学习（学术教育）
【发表日期】
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2010年7期
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