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关于提问与课堂教学关系的相关研究久已有之,但针对其在英语课堂教学中的研究相对而言还比较少,针对这一现状。对英语课堂中提问的功用,问题,策略等方面展开讨论,希望在指导作者自身教学的同时,能够对广大教育工作者起到一定的启发作用。
论英语课堂上提问的功用与策略
【摘 要】
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关于提问与课堂教学关系的相关研究久已有之,但针对其在英语课堂教学中的研究相对而言还比较少,针对这一现状。对英语课堂中提问的功用,问题,策略等方面展开讨论,希望在指导
【机 构】
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西安外国语大学英语教育学院
【出 处】
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西安文理学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年04期
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