高等职业院校创客教育的实施困境与突破路径探析

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高等职业院校创客教育的实施困境与突破路径探析






[摘要]对于高等职业院校而言,开展创客教育可以彰显职业教育类型属性,增强职业教育适应性;促进职业院校改革创新,激活内涵发展新动力;创新职业人才培养模式,提升学生就业竞争力。但是,当前高等职业院校在开展创客教育时还存在功利性明顯、协同性不高、系统性不强等问题。职业院校应构建以“四力”为主要内容的创客教育目标体系和以“四融”为主要路径的创客教育实践体系。

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