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新课程改革以来,对思想政治课教学模式提出了更多新要求,要求以学生为课堂主体与中心,发展学生自主探究,师生,学生与学生,教师与教师之间协作教学的精神。同时也就对教师提出了更多的要求与挑战。因此,本文主要由协作教学的理论以及在其他学科领域开展现状入手,由理论课程要求以及实践课程要求两方面分析了协作教学在思政课开展的基本要求,最后提出了协作教学模式具体在思政理论课堂上开展的构思。