论文部分内容阅读
英语是一门语言交际学科,与其他课程不同,要求教师注重创建良好的英语学习氛围,帮助学生培养语感,使其掌握更多的英语知识.情境教学方法是英语教学中的一个重要手段,实践证明,这种教学方法能够降低学习英语的困难程度,增加学生对英语知识的兴趣,使其自觉地进行学习和交流,具有较高的应用价值和意义.
探究初中英语课堂情境教学的策略
【摘 要】
：
英语是一门语言交际学科,与其他课程不同,要求教师注重创建良好的英语学习氛围,帮助学生培养语感,使其掌握更多的英语知识.情境教学方法是英语教学中的一个重要手段,实践证明
【机 构】
：
江西省赣州市会昌县站塘乡初级中学 江西 赣州 342616
【出 处】
：
文渊（中学版）
【发表日期】
：
2019年5期
其他文献
龙耀宏(1961),男(侗族),贵州天柱县人,语言学博士,贵州民族大学二级教授,校学科带头人,校学术委员会委员,中国少数民族语言文学专业硕士点学科负责人,壮侗语方向硕士研究生导
省委书记苏荣在省第十三次党代会报告中强调:“鼓励支持省会南昌创新发展体制机制,大力提升综合实力和竞争力,成为带动全省发展的核心增长极。”时任代省长鹿心社在参加省十
“关注每一位学生的发展，人人学习有价值的数学，人人都获得必需的数学知识，不同的人在数学上有不同的发展”，这都是《义务教育数学课程标准》中的一些新的理念，目的很明确，就是承认
当前时代的发展和进步推动了小学数学教学的改革,学习数学知识固然重要,但是学生思维和品质的培养也不能忽视.因为数学本身所存在的抽象性,以其作为载体来对学生的思维进行启
近几年来,职业教育突飞猛进的发展,给更多职业学校的学子提供了一次上大学的机会.但是,对职业学校来说,给职中的教师提出了更大的考验.中职数学作为教学的重要科目之一,也迎
随着全球化进程不断加快,英语教学活动越来越受到重视,并且已经渗入到小学教学之中,成为培养小学生综合能力重要部分之一.小于英语课程可以尽早到帮助学生建立外语语感,为以
随着新课程改革的不断落实,越来越多的教师开始重视在教学过程中对于教法的革新,希望通过贴合学生个体发展趋势的教学方法,有效吸引学生目光,切实提升学生在课堂学习过程中的
孩子的特性就是活泼好动,小学生的年龄都相对较小,在进行小学英语教学时需要根据学生的特征和喜好创建有趣的英语课堂,趣味英语的课堂创建对整体教学工作来说有着很重要的作
语文作为小学阶段的主修课程之一,对小学生的学习生活乃至人生的成长都有着不可替代的作用.写作教学又是小学高段的重点,写作能力的强弱直接关系到小学生语文综合素养的高低,
语文写作是一门灵活的教学科目,它能够培养学生的语言组织能力和沟通能力。为了满足当今社会对人才的需要,语文写作在语文教学中所占的比重越来越大。为了提高语文写作的教学
期刊