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在高三二轮综合复习中为了教给学生如何进行解题方法、思考角度、数学思想方法的选择和对试题的拓展,笔者做了一些尝试.下面,选择一个实例进行分析并与各位同仁一起交流.一、试题再现已知椭圆C:x2/a2+y2/b2=1(a>b>0)的 In order to teach students how to solve problem, think angle, choice of mathematical thought and expansion of test questions, the author made some attempts in the comprehensive review of high school and junior high school.Select an example to analyze and join with my colleagues First, the test questions reproduce the known oval C: x2 / a2 + y2 / b2 = 1 (a> b> 0)
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摘 要:新课改中明确指出要求提倡采用合作探索式教学,发挥学生的主要作用,这就要求教师在进行课堂教学时,改变传统教学模式,让学生进行研究性学习,发展学生综合能力和素养。在此教学方式下,学生的学习效率大大提高,课堂氛围更加融洽,教师可以高质量高效率的完成教学任务,学生也可以更好的接受新知识。同时在研究性学习过程中,学生的自主创新能力和团队合作意识都会得到很大提升,本文就高中语文阅读教学中开展研究性学习
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