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概述基于核心素养的小学英语"KWL"阅读教学模式的含义及构建背景。结合图式理论分析"KWL"阅读教学模式应用于小学英语教学的意义。结合教学实践,探讨基于核心素养的小学英语"KWL"阅读教学模式的构建策略,提出教师应巧用主题词汇框架,活用"KWL"记录表,明确教学流程,设计层递式阅读任务。
基于核心素养的小学英语“KWL”阅读教学模式探究
【摘 要】
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概述基于核心素养的小学英语"KWL"阅读教学模式的含义及构建背景。结合图式理论分析"KWL"阅读教学模式应用于小学英语教学的意义。结合教学实践,探讨基于核心素养的小学英语"
【机 构】
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广东省广州市天河区高塘石小学
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2018年16期
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