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《义务教育语文课程标准（2011）》中，将初中学段学生的古诗词曲阅读能力的课程目标规定为：“诵读古代诗词，阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容，注意积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。”因此中考古诗词曲阅读试题主要考查学生对古典诗词曲的理解与赏析能力，这其中不包含考查学生对古典诗词曲识记能力的默写题。