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近一个世纪以来，语文教材都是文选型的教材。语文教师正是通过精心选择的一篇篇“例子”的教学，引导学生深入文本堂奥，使学生在日积月累之中，逐渐形成语感和文感，积淀语文素养，达到不需要“教”的目的。因此，文本解读能力对于教师的教学至关重要，从某种意义上说，决定着教学质量和水平的高与低。
谈谈文本解读的分析方法与视角（上）
【摘 要】
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近一个世纪以来，语文教材都是文选型的教材。语文教师正是通过精心选择的一篇篇“例子”的教学，引导学生深入文本堂奥，使学生在日积月累之中，逐渐形成语感和文感，积淀语文素养，达到
【出 处】
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语文教学研究
【发表日期】
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2014年1期
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