【摘 要】
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目的:研究社会支持对大学生心理健康的影响,为做好大学生心理健康教育与就业工作提供相关理论依据;方法:采用整群随机取样法,选取某高校968名学生为研究对象,利用肖水源设计
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目的:研究社会支持对大学生心理健康的影响,为做好大学生心理健康教育与就业工作提供相关理论依据;方法:采用整群随机取样法,选取某高校968名学生为研究对象,利用肖水源设计的社会支持评定量表、汪向东修订的症状自评量表(SCL-90)、陈仲庚等翻译修订的艾森克人格问卷(EPQ-R5C)进行问卷;结论:社会支持程度对大学生心理健康有显著影响,建立多层次、立体化的大学生社会支持网络,有利于维护和促进高校毕业生的心理健康。
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