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在小学语文教学的过程中,教师通常采用多样的教学策略,促进学生学习的进步和各方面综合素质的提高。但是,就当前我国小学语文教学水平不断提高的同时,同样存在着一些急需解决的问题。本文就小学语文教学中存在的问题进行具体分析,并提出解决策略。希望通过本文的分析、探讨,可以为相关方面的课题研究提供一些参考。