【摘 要】
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伴随着我国教学改革的深入进行,各学科教学实践,彻底打破传统的灌输式模式,更加深度地进行课程的开发,让学生的学习兴趣和热情可以持续的增强.作为高中物理教师要明确课堂教
【机 构】
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重庆市巫山大昌中学校 重庆巫山 404700
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伴随着我国教学改革的深入进行,各学科教学实践,彻底打破传统的灌输式模式,更加深度地进行课程的开发,让学生的学习兴趣和热情可以持续的增强.作为高中物理教师要明确课堂教学的方向,针对改革中遇到的困惑,结合文章中所遇到的方法,总结出许多行之有效的教学策略,并与课堂教学实践进行有机的结合,激起学生潜在的学习动力,培养学生的物理意识,让学生充满激情地进入到课程的开发中,从而不断地发展学生的物理素养,以顺利地达到教学改革的彼岸.
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