【摘 要】
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学生中流传这样一首打油诗“一怕文言文,二怕白话文,三怕周树人,四怕周作人”.可见中学语文教学中文言文以难度系数最高而位居榜首,其重要原因是文言文教学中我们过于偏重于
【机 构】
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天祝县新华中学 甘肃 天祝733200
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学生中流传这样一首打油诗“一怕文言文,二怕白话文,三怕周树人,四怕周作人”.可见中学语文教学中文言文以难度系数最高而位居榜首,其重要原因是文言文教学中我们过于偏重于讲解和翻译,没有把文言文当成普通的课文,学生难以读出文言文之美.如何让学生喜欢文言文,拉近了古诗文与师生、生生之间的关系,让学生在轻松愉快的气氛中学习文言文.无疑多媒体以精彩的画面和丰富的容量让学生走近古人古文化,领略古文学之美搭建了平台.让学生带着自己的生活体验、知识积累,穿越时空隧道,与古人对话,直接感受他们的情感、智慧、思考,体会他们不同凡响的忧患意识、生命意识,从他们身上汲取有益的养分,塑造自己健全的人格.
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