【摘 要】
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<正>1现阶段教学课堂受到的影响基础教育课程改革已历时十多年,随着科技的发展,社会的变迁,课堂教学受到一些影响和挤压,存在着一些值得关注与反思的现象:学生已经于课堂教学
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<正>1现阶段教学课堂受到的影响基础教育课程改革已历时十多年,随着科技的发展,社会的变迁,课堂教学受到一些影响和挤压,存在着一些值得关注与反思的现象:学生已经于课堂教学之前就知晓所学知识,信息传递发生紊乱,学习流程重叠.学习者在课堂中,学习兴趣不高,参与度低,推广主动参与的学与教遇到障碍.产生上述现象原因如下.1.1课外教学机构对课堂教学的冲击课外辅导是对接公立教育,对课堂知识进行延伸,并加强
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