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<正>近年来,在全国各地的小学语文教学中,开展了对语文教材进行单元整合的一系列实践探索,"主题单元整体教学"就是其中的典型代表。那么,主题单元整体教学探索是代表了语文教学改革的新方向,还是一种改革风潮?在实践中有哪些探索模式?在实施过程中应当注意什么问题?许多小学语文教师都希望获得理论上的解释和说明,以使自己的语文教学探索更具理性。