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作为一门理论与实践相结合比较紧密的学科，化学的学习离不开习题的巩固，故习题课教学的目的主要在于使学生可以把握化学的知识结构，最终拥有高中化学的思维能力。然而，传统的高中化学习题课教学中还是有很多问题尚待解决，在不同程度上对高中化学教学的效果造成了制约。
高中化学习题课教学设计探究
【摘 要】
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作为一门理论与实践相结合比较紧密的学科，化学的学习离不开习题的巩固，故习题课教学的目的主要在于使学生可以把握化学的知识结构，最终拥有高中化学的思维能力。然而，传统的高中
【机 构】
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湖南省娄底市第三中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2016年9期
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