苏霍姆林斯基说：“兴趣就是学生带着一种高涨的激情从事学习和思考。”兴趣是求知的内在动力，强烈的兴趣能形成巨大的动力，激发出学生的注意力、思考力和想象力，驱使学生去积极思考观察和研究。因此，可以说兴趣是创造之母，是成功之师。而课堂教学是由学生和老师共同创造的，学生是课堂教学的主体，在授课时教师要始终想到学生这一主体，在学习过程中要充分调动学生的积极性、主动性。激发起学生的兴趣，学生的学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于教师如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学，最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。在小学教育中，教师激发学生的兴趣，使学生在课堂上与老师更好地配合，对于提高学习效果十分重要。那么应该如何激发学生的兴趣呢？