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在临床护理带教过程中对其质量产生影响的主要原因包括带教老师、护生、管理方式等方面。特别是刚入职的护士是护理队伍日后发展的最重要、作为依靠的新兴力量支柱,这些护士的成长程度直接对护理团队的发展起到关键影响作用。本文深入分析如何对新护士进行规范化的培训能够使得护士对其工作产生积极主动性,展开自我学习,从而提高护生综合素质,进而使得临床护理带教质量得到有效提升。临床护理带教在当前护理教育工作中占具着重要的位置,对护理人员的培养对临床护理方面十分的重要。