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学生学得痛苦，教师教得辛苦，校长管得艰苦，而学生没有得到应有的发展，这是目前我国中小学教学一个非常突出的问题。因此，提高课堂教学效益，是我们迫在眉睫的举措。
交还学生主动权--我的有效语文课堂教学模式
【摘 要】
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学生学得痛苦，教师教得辛苦，校长管得艰苦，而学生没有得到应有的发展，这是目前我国中小学教学一个非常突出的问题。因此，提高课堂教学效益，是我们迫在眉睫的举措。
【机 构】
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广西忻城县城关镇初级中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2014年27期
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