【摘 要】
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在国家深入落实《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神的号召下，加强高校的美育教育成为了重要工作之一。美育的意义在于使人的情感得以陶冶，思想得以净化，品格得到完善，从而使人的身心得以升华和美化。音乐教育是高校美育教育的重要内容之一，对于高等学校教育的整体发展起到了重要的作用。独立学院表演专业的音乐史论课程对于学生来说，是必不可少的专业基础课程之一，它对于学生建立起较为专业的音乐理论知识体系，
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在国家深入落实《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神的号召下，加强高校的美育教育成为了重要工作之一。美育的意义在于使人的情感得以陶冶，思想得以净化，品格得到完善，从而使人的身心得以升华和美化。音乐教育是高校美育教育的重要内容之一，对于高等学校教育的整体发展起到了重要的作用。独立学院表演专业的音乐史论课程对于学生来说，是必不可少的专业基础课程之一，它对于学生建立起较为专业的音乐理论知识体系，扩大学生的音乐视野，提高学生的音乐审美和表演能力等方面都具有着重要的作用。
值得思考的问题是，音乐史论课程作为独立学院表演专业的一门重要基础课程，应该怎么构思教学，确立教学目标并达到良好的教学效果，实现师生间的良好互
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