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随着核心素养教育理念的不断推进,教育迎来了新的挑战。在初中阶段,作为中学课程重要组成的数学学科需委教师积极转变观念。在教会学生最基本的数学知识和技能外:还有引导学生思维、创新、分析、理解等多种能力和素质的提升,即数学核心素养。
核心素养视角下初中数学高效课堂的有效构建
【摘 要】
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随着核心素养教育理念的不断推进,教育迎来了新的挑战。在初中阶段,作为中学课程重要组成的数学学科需委教师积极转变观念。在教会学生最基本的数学知识和技能外:还有引导学
【机 构】
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贵州省遵义市余庆县关兴中学
【出 处】
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数码设计
【发表日期】
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2019年12期
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