初中物理学科创设问题情境的教学实践研究

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创设问题情境的教学方式在教学实践中,无论是对于老师的教学效果还是学生的接受程度都起着非常重要的作用.而初中物理学科是一门非常贴近生活的学科,其中很多知识都体现在日常生活中,将生活中的物理现象引入日常教学,让学生了解物理是如何应用于实际生活的,能积极推动初中物理教学.在当今教育现状下,教师作为知识传播工作者,要促使教学效果最大化、增添学生学习兴趣,采用情境教学模式则具有非常重要的现实意义.
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