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医学专科学校教师在学生中的人气指数,其影响因素是多方面的,有教师职称的差异,有任课教师期末给出学生成绩松紧程度差异,有教师对课程熟悉程度的差异,有性别、授课语言风趣程度、相貌和教师课余与学生接触时间的差异,等等,所有这些差异均能影响教师在学生中的人气指数。采用相关和通径分析以及主成分分析研究影响教师在学生中的人气指数的各个因素，以明晰各个因素之问的相关性及对教师在学生中的人气指数的增益大小，为摸清医学专科学校教师在学生中的人气现状，为医学专科学校制定适合教师实际情况的评教制度提供理论依据。