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研究了我国国家创新力体系中影响国内生产总值GDP增长的五项关键因素。通过对我国1995年-2004年高校扩招时期相关数据的调研，利用因素研究和聚类分析等方法，建立数学模型，对这五项变量进行回归分析，得出了一个非传统的实证结论：大学扩招时期我国高等教育招生数量同GDP增长之间呈显著性的负相关关系。该研究结论也说明了我国的高等教育人才培养模式需要进一步改革和完善，应更加贴近就业需求和社会需求，应更加有针对性地对学生进行培养和教育。