【摘 要】
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<正>反思是个体,乃至整个群体成熟的一个重要标志,引导学生反思性学习是当前教育领域的共识。反思,是西方近代哲学的一个概念。英国哲学家洛克将"心灵内部活动的知觉",称为反
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<正>反思是个体,乃至整个群体成熟的一个重要标志,引导学生反思性学习是当前教育领域的共识。反思,是西方近代哲学的一个概念。英国哲学家洛克将"心灵内部活动的知觉",称为反思。其实,在中国古代就有许多教育家对培养学习中的反思意识,阐述了深刻的见解。"学而不思则罔,思而不学则殆"是孔子论述"学"与"思"关
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