【摘 要】
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学前教育艺术领域儿歌弹唱课程,是培养幼儿美育的重要课程之一.但学前教育音乐课程部分,与其他科目较难融合,很难在实践中充分彰显学前专业特点.如果学生没有受过专门的音乐
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学前教育艺术领域儿歌弹唱课程,是培养幼儿美育的重要课程之一.但学前教育音乐课程部分,与其他科目较难融合,很难在实践中充分彰显学前专业特点.如果学生没有受过专门的音乐课程培训,那么弹、唱、跳能力是相当薄弱的.因此,通过改革课程设置、改革课程模式、改变教师的课程认知等途径,提供师生专业素养及学校社会影响.
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