【摘 要】
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班级是学校管理的基本要素，其管理工作纷繁、琐碎、复杂、多变，而又极为重要，不容忽视。作为小学班主任，要深入地研究班级管理的艺术性和技巧性，以日常的工作管理为契机，勤于思考、
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班级是学校管理的基本要素，其管理工作纷繁、琐碎、复杂、多变，而又极为重要，不容忽视。作为小学班主任，要深入地研究班级管理的艺术性和技巧性，以日常的工作管理为契机，勤于思考、善于积累、勇于探索、敢于实践，结合本班学生的实际情况，设计符合本班特色的管理模式，运用科学、合理的管理方法，适时地对学生进行德育教育和宣传，从正面引导学生的良好学习、生活习惯，充分调动学生参与班级管理的热情，最终实现优化班级管理的教学目标。
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