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化学是高职院校农林类专业的一门重要基础课程,其教学质量直接关系学生后续专业课程的学习。本文指出了当前职业院校农林类专业的化学教学中存在的问题,从课程设置、教材内容、专业衔接、教学方法和教学层次五大方面进行解析,探讨化学课程教学体系的改革思路和方法,旨在为新建的高职高专化学课程建设提供一些意见和策略。