论文部分内容阅读
一、教材知识梳理(12分,每小题3分)
1. 下列各组词中加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 阴霾(mái) 神妪(yù) 奇葩(bā)
霰雪纷飞(xiàn)
B. 聒噪(ɡuō) 鼎铛(chēnɡ) 羁旅(jī)
诡谲多端(jué)
C. 国殇(shānɡ) 剽掠(piāo) 子嗣(shì)
怙恶不悛(ɡǔ)
D. 桎梏(ɡù) 佝偻(lǒu) 垣墙(yuán)
谑而不虐(nüè)
2. 下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A. 绸缪 凋谢 廷掾 怄心沥血
B. 逸豫 跌宕 寂廖 面面相觑
C. 滞留 溽热 阴霾 轻歌曼舞
D. 修茸 凌厉 讫今 切中肯綮
3. 下列各句中加点成语使用恰当的一项是( )
A. 上海对“美眉”“恐龙”“PK”等日渐泛滥的网络语言将发出“封杀令”。此举一出,石破天惊,即刻引起各方的广泛关注,舆论评价更是众说纷纭。
B. 面对日本发生的强烈地震和海啸,我们的救援工作一定要有宏观意识,避免目无全牛。
C. 投资者在把握波浪脉络后还要制定相应的投资策略,在起伏不定的股市中,唯有把握大势,波段操作,才能游刃有余。
D. 面对即将喷薄而出的中国3G市场,各通信设备厂商更是八仙过海,各显神通,使出令人眼花缭乱的招数,期待在未来中国3G设备市场取得一席之地和更大的市场份额。
4. 下列对有关课文内容的分析和理解,错误的一项是( )
A. 《阁夜》一诗被誉为杜甫律诗中的典范性作品。诗人围绕题目,从几个重要侧面抒写夜宿西阁的所见所闻所感,从寒宵雪霁写到五更鼓角,从天空星河写到江上洪波,从山川形胜写到战乱人事,从当前现实写到千年往迹。气象雄阔,有上天下地、俯仰古今之气概。
B. 《庖丁解牛》一文中两处运用对比,一是用对比写庖丁解牛经历的三个阶段技术的提高过程,阶段明显,比较鲜明;二是用对比写庖丁与良庖、族庖用刀的情况,技术对比,高下分明。
C. 《项羽之死》一文中围绕项羽这个悲剧英雄,描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面,多角度、多层次地展现他的性格,从而让我们感受到了项羽这一人物形象所拥有的独特的人格魅力。
D. 根据文意,《阿房宫赋》一文中“秦人不暇自哀而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也”句有四处“后人”, ①②相同,都指秦以后的人,③指当时的人(如杜牧),④是指秦人。
二、阅读理解(24分)
阅读下面文言文,完成9~12题。(选择题每小题3分,共19分)
柳宗元字子厚,河东人。少聪警绝众,尤精西汉《诗》《骚》。下笔构思,与古为侔。精裁密致,璨若珠贝,当时流辈咸推之。登进士第,应举宏辞,受校书郎、蓝田尉。贞元十九年,为监察御史。顺宗即位,王叔文、韦执谊用事,尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中,与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之,会居位不久,叔文败。与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道,再贬为永州司马。既罹窜逐,涉履蛮瘴,崎岖湮厄。蕴骚人之郁悼①,写情叙事,动必以文。为骚、文十数篇,览之者为之凄恻。
元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡为执友,胡忍见其若是?”即草章奏,请以柳州授禹锡,自往播州。会裴度亦奏其事,禹锡终易连州。
柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其已没者,仍出私钱以赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远数千里皆随宗元师法;凡经其门,必为名士。著述之盛,名动于时,时号柳州云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。
(选自《旧唐书·柳宗元传》)
注:①郁悼(yù yáo):通“郁陶“,忧思郁积。
5. 对下列句子加点词的解释,错误的一项是( )
A. 当时流辈咸推之 推:推举
B. 既罹窜逐 罹:遭受
C. 转尚书礼部员外郎 转:调任
D. 例移为柳州刺史 例:按照旧例
6. 以下句子分别编为四组,全都表现柳宗元的为人及其才学的一组是( )
①下笔构思,与古为侔。
②登进士第,应举宏辞,授校书郎、蓝田尉。
③既罹窜逐,涉履蛮瘴。
④写情叙事,动必以文。
⑤请以柳州授禹锡,自往播州。
⑥著述之盛,名动于时。
A. ①②④ B. ①⑤⑥
C. ②③⑤ D. ③④⑥
7. 下列各项是对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )
A. 柳宗元从小就很有才华,擅长写两汉体式的诗文,精心构思,文采斐然。
B. 柳宗元在王叔文掌权时期,曾被引入宫禁商议大事,不久王叔文失败,柳宗元等七人被贬逐。
C. 柳宗元任柳州刺史,当地有用人作抵押借钱的陋俗,如果过期未能还钱,抵押的人就被钱主没收为奴婢,柳宗元革除这种陋俗,并自己出钱将这些人赎回,送还他们的父母。
D. 作者十分赞赏柳宗元在文学上的才华,而对柳宗元在政治上的才华没有表现出来就遭贬深表同情,对此十分愤慨。
8. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(15分)
①吾与禹锡为执友,胡忍见其若是?(5分)
②请以柳州授禹锡,自往播州。会裴度亦奏其事,禹锡终易连州。(5分)
③观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。(5分)
三、诗歌鉴赏(20分)
阅读下面两首诗,完成13~14题。(12分)
听筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
夜筝
白居易
紫袖红弦明月中,自弹自感暗低容。
弦凝指咽声停处,别有深情一万重。
9. 两首诗同以“筝”为题材,试分析两首诗在描写音乐方面各自有什么特色?(6分)
答:
10.试概括两首诗各自所表现的主旨。(6分)
答:
11. 补足下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
①千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
②岁暮阴阳催短景 。(杜甫《阁夜》)
③石破天惊逗秋雨。(李贺《李凭箜篌引》)
④问君能有几多愁? (李煜《虞美人》)
⑤叶上初阳干宿雨(周邦彥《苏幕遮》)
⑥秦人不暇自哀后人哀之而不鉴之 。(杜牧《阿房宫赋》)
四、语言运用(4分)
12. 请分别写出下列文句所评价的诗人。(4分)
(1)白也诗无敌,飘然思不群;清新庾开府,俊逸鲍参军。
(2)美成词,抚写物态,曲尽其妙。自题所居曰“顾曲堂”。
(3)作个才人真绝代,可怜薄命作君王。
(4)师祖建安,宗渊明,冲淡中有壮逸之气。
五、单元写作(40分)
13. 阅读下列文字,根据要求作文。
陶渊明拒绝为五斗米折腰而归隐;李白拒绝摧眉折腰事权贵而纵情于山水;项羽拒绝了屈辱地活着,选择了自刎;司马迁为了理想拒绝了死亡。一次拒绝就是一段佳话,你有拒绝别人或被别人拒绝的经历吗?
请以“拒绝”为题,写一篇不少于800字的作文。
要求:①中心突出,结构完整;②立意自定,文体自选;③不得套作或抄袭。
1. 下列各组词中加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 阴霾(mái) 神妪(yù) 奇葩(bā)
霰雪纷飞(xiàn)
B. 聒噪(ɡuō) 鼎铛(chēnɡ) 羁旅(jī)
诡谲多端(jué)
C. 国殇(shānɡ) 剽掠(piāo) 子嗣(shì)
怙恶不悛(ɡǔ)
D. 桎梏(ɡù) 佝偻(lǒu) 垣墙(yuán)
谑而不虐(nüè)
2. 下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A. 绸缪 凋谢 廷掾 怄心沥血
B. 逸豫 跌宕 寂廖 面面相觑
C. 滞留 溽热 阴霾 轻歌曼舞
D. 修茸 凌厉 讫今 切中肯綮
3. 下列各句中加点成语使用恰当的一项是( )
A. 上海对“美眉”“恐龙”“PK”等日渐泛滥的网络语言将发出“封杀令”。此举一出,石破天惊,即刻引起各方的广泛关注,舆论评价更是众说纷纭。
B. 面对日本发生的强烈地震和海啸,我们的救援工作一定要有宏观意识,避免目无全牛。
C. 投资者在把握波浪脉络后还要制定相应的投资策略,在起伏不定的股市中,唯有把握大势,波段操作,才能游刃有余。
D. 面对即将喷薄而出的中国3G市场,各通信设备厂商更是八仙过海,各显神通,使出令人眼花缭乱的招数,期待在未来中国3G设备市场取得一席之地和更大的市场份额。
4. 下列对有关课文内容的分析和理解,错误的一项是( )
A. 《阁夜》一诗被誉为杜甫律诗中的典范性作品。诗人围绕题目,从几个重要侧面抒写夜宿西阁的所见所闻所感,从寒宵雪霁写到五更鼓角,从天空星河写到江上洪波,从山川形胜写到战乱人事,从当前现实写到千年往迹。气象雄阔,有上天下地、俯仰古今之气概。
B. 《庖丁解牛》一文中两处运用对比,一是用对比写庖丁解牛经历的三个阶段技术的提高过程,阶段明显,比较鲜明;二是用对比写庖丁与良庖、族庖用刀的情况,技术对比,高下分明。
C. 《项羽之死》一文中围绕项羽这个悲剧英雄,描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面,多角度、多层次地展现他的性格,从而让我们感受到了项羽这一人物形象所拥有的独特的人格魅力。
D. 根据文意,《阿房宫赋》一文中“秦人不暇自哀而后人①哀之;后人②哀之而不鉴之,亦使后人③而复哀后人④也”句有四处“后人”, ①②相同,都指秦以后的人,③指当时的人(如杜牧),④是指秦人。
二、阅读理解(24分)
阅读下面文言文,完成9~12题。(选择题每小题3分,共19分)
柳宗元字子厚,河东人。少聪警绝众,尤精西汉《诗》《骚》。下笔构思,与古为侔。精裁密致,璨若珠贝,当时流辈咸推之。登进士第,应举宏辞,受校书郎、蓝田尉。贞元十九年,为监察御史。顺宗即位,王叔文、韦执谊用事,尤奇待宗元。与监察吕温密引禁中,与之图事。转尚书礼部员外郎。叔文欲大用之,会居位不久,叔文败。与同辈七人俱贬。宗元为邵州刺史,在道,再贬为永州司马。既罹窜逐,涉履蛮瘴,崎岖湮厄。蕴骚人之郁悼①,写情叙事,动必以文。为骚、文十数篇,览之者为之凄恻。
元和十年,例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史,制书下,宗元谓所亲曰:“禹锡有母年高,今为郡蛮方,西南绝域,往复万里,如何与母偕行。如母子异方,便为永诀。吾与禹锡为执友,胡忍见其若是?”即草章奏,请以柳州授禹锡,自往播州。会裴度亦奏其事,禹锡终易连州。
柳州土俗,以男女质钱,过期则没入钱主,宗元革其乡法。其已没者,仍出私钱以赎之,归其父母。江岭间为进士者,不远数千里皆随宗元师法;凡经其门,必为名士。著述之盛,名动于时,时号柳州云。有文集四十卷。元和十四年十月五日卒,时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。
(选自《旧唐书·柳宗元传》)
注:①郁悼(yù yáo):通“郁陶“,忧思郁积。
5. 对下列句子加点词的解释,错误的一项是( )
A. 当时流辈咸推之 推:推举
B. 既罹窜逐 罹:遭受
C. 转尚书礼部员外郎 转:调任
D. 例移为柳州刺史 例:按照旧例
6. 以下句子分别编为四组,全都表现柳宗元的为人及其才学的一组是( )
①下笔构思,与古为侔。
②登进士第,应举宏辞,授校书郎、蓝田尉。
③既罹窜逐,涉履蛮瘴。
④写情叙事,动必以文。
⑤请以柳州授禹锡,自往播州。
⑥著述之盛,名动于时。
A. ①②④ B. ①⑤⑥
C. ②③⑤ D. ③④⑥
7. 下列各项是对原文的叙述和分析,不正确的一项是( )
A. 柳宗元从小就很有才华,擅长写两汉体式的诗文,精心构思,文采斐然。
B. 柳宗元在王叔文掌权时期,曾被引入宫禁商议大事,不久王叔文失败,柳宗元等七人被贬逐。
C. 柳宗元任柳州刺史,当地有用人作抵押借钱的陋俗,如果过期未能还钱,抵押的人就被钱主没收为奴婢,柳宗元革除这种陋俗,并自己出钱将这些人赎回,送还他们的父母。
D. 作者十分赞赏柳宗元在文学上的才华,而对柳宗元在政治上的才华没有表现出来就遭贬深表同情,对此十分愤慨。
8. 把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(15分)
①吾与禹锡为执友,胡忍见其若是?(5分)
②请以柳州授禹锡,自往播州。会裴度亦奏其事,禹锡终易连州。(5分)
③观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师,时人义之。(5分)
三、诗歌鉴赏(20分)
阅读下面两首诗,完成13~14题。(12分)
听筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明?
更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。
夜筝
白居易
紫袖红弦明月中,自弹自感暗低容。
弦凝指咽声停处,别有深情一万重。
9. 两首诗同以“筝”为题材,试分析两首诗在描写音乐方面各自有什么特色?(6分)
答:
10.试概括两首诗各自所表现的主旨。(6分)
答:
11. 补足下列名句名篇中的空缺部分。(8分)
①千金散尽还复来。(李白《将进酒》)
②岁暮阴阳催短景 。(杜甫《阁夜》)
③石破天惊逗秋雨。(李贺《李凭箜篌引》)
④问君能有几多愁? (李煜《虞美人》)
⑤叶上初阳干宿雨(周邦彥《苏幕遮》)
⑥秦人不暇自哀后人哀之而不鉴之 。(杜牧《阿房宫赋》)
四、语言运用(4分)
12. 请分别写出下列文句所评价的诗人。(4分)
(1)白也诗无敌,飘然思不群;清新庾开府,俊逸鲍参军。
(2)美成词,抚写物态,曲尽其妙。自题所居曰“顾曲堂”。
(3)作个才人真绝代,可怜薄命作君王。
(4)师祖建安,宗渊明,冲淡中有壮逸之气。
五、单元写作(40分)
13. 阅读下列文字,根据要求作文。
陶渊明拒绝为五斗米折腰而归隐;李白拒绝摧眉折腰事权贵而纵情于山水;项羽拒绝了屈辱地活着,选择了自刎;司马迁为了理想拒绝了死亡。一次拒绝就是一段佳话,你有拒绝别人或被别人拒绝的经历吗?
请以“拒绝”为题,写一篇不少于800字的作文。
要求:①中心突出,结构完整;②立意自定,文体自选;③不得套作或抄袭。