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文章从教学实践出发,提出可在校园足球教学中搭建育人平台、实践平台、创意平台等三平台来深化“尚体”课程教学,促使学生通过课程学习形成良好的身体素质和坚忍的意志品质.
“尚体”课程在校园足球中的实践研究
【摘 要】
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文章从教学实践出发,提出可在校园足球教学中搭建育人平台、实践平台、创意平台等三平台来深化“尚体”课程教学,促使学生通过课程学习形成良好的身体素质和坚忍的意志品质.
【机 构】
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江苏省南通市第二中学,江苏 南通226002
【出 处】
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新课程研究（中旬-单）
【发表日期】
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2020年5期
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