论文部分内容阅读
当代教育体制改革下,小学语文的学习成为教育的重点.新的教育模式对教育成果有着至关重要的作用,因此,锻炼学生的自主探究能力和小组讨论交流合作的能力非常重要.教师可将学生个体组建成小组的模式,进行自主探索,互相交融,广泛学习吸收知识.就小组合作学习在小学语文教学中的应用进行分析探讨.
合作学习在小学语文教学中的应用
【摘 要】
：
当代教育体制改革下,小学语文的学习成为教育的重点.新的教育模式对教育成果有着至关重要的作用,因此,锻炼学生的自主探究能力和小组讨论交流合作的能力非常重要.教师可将学
【机 构】
：
贵州省兴仁县百德镇百屯小学
【出 处】
：
语文课内外
【发表日期】
：
2018年6期
其他文献
随着社会的不断发展发展,人们对于幼儿教育越来越重视,幼儿教育也一直是教育界重点关注的问题,而幼儿园的教育活动也是一种计划性地多种形式的教育过程.户外自主游戏作为一种
在当前的小学低年级语文教学当中,由于低年级的小学生年龄较小,识字量也不多.因此,处于这一时期的学生还不能直接阅读纯文字的文本,而绘本是以生动有趣、直观形象的图画与语
本文结合中职学校教育教学的工作特点,阐述了在中职语文教育教学中实施德育的必要性和如何在语文学科渗透德育的有效途径,育德于教,逐步完善学生的人格,努力实现“教书育人”
在我国的教育事业中,所有学科都是以语文为基础的,在学习语文的过程中还能丰富我们的精神世界,因此,语文便成了中职院校学生的一门必修学科,语文的学科特点是其在中职语文教
中职语文教学中,渗透德育教学非常关键.在实际教学中,教师利用好语文课堂对学生进行德育教学,可培养学生良好的社会公德及职业道德,进而提高中职学生的综合水平.本文先简要分
高中语文是培养学生综合能力与人文素养的重要课程.本文从人文教育概况出发,结合教学实践中的问题,重点阐述人文教育在高中语文教学中的实践应用.提出了树立人文教育理念、营
小学语文教学中应用鼓励教学法是素质教育的要求,也是提高小学生学习兴趣的必要手段.合理的鼓励会增强小学生学习的自信心,减少学生的紧张情绪,促进师生关系和谐发展.鼓励教
多媒体技术的运用不但使语文课堂教学生动、形象、直观、感染力强,符合小学生的认知特点,还能使学生积极主动地获取知识,使每个学生得到充分发展.信息技术的运用能寓教于乐、
语文是学生学习的基础课程之一,也是学习其他科目的根基,语文教学的质量与效率直接影响到学生的素质.随着素质教育的全面展开和持续深入,创新改革向纵深处发展,大家对课程教