【摘 要】
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生活中包含着丰富的教学资源,而学生的生活经验和常识也是其进行学习活动的基础。在小学英语课堂上,教师结合具体的学习内容,找到英语学习与现实生活的结合点,借助学生们熟悉
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生活中包含着丰富的教学资源,而学生的生活经验和常识也是其进行学习活动的基础。在小学英语课堂上,教师结合具体的学习内容,找到英语学习与现实生活的结合点,借助学生们熟悉的生活场景,利用现实生活经验,唤醒学生们沉寂的思维,激发学生产生合理的联想和想象,使学生可以积极主动地运用已有的生活常识,快速地记忆、理解英语知识,熟练、灵活地应用英语技能。
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