浅议高校数学与应用数学专业存在的教学问题及对策

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近年来,高校开设的专业数量越来越多,很多的专业开设也主要是迎合社会上的需求,所以在开设专业的时候可能显得比较仓促,虽然硬件设施已经符合要求,但是在师资力量上可能短时间无法达到要求,因此教学上可能出现比较多的问题,最突出的就是近几年大学生对专业课程学习的兴趣降低,上课感觉枯燥无味,感觉老师讲的没有意思,上课时无法提起精神,这样严重导致学习效率的降低.如果让学生们效率提高的唯一办法就是提高他们的学习热情和兴趣.兴趣是最好的老师,如果学生能够有兴趣的学习,并在学习活动中体验愉悦,体验成功,那么他就会坚持不懈,继续学习,直到成功.因而对高校教师来说,要提高数学课堂效率,首先应培养并激发学生学习数学的兴趣.兴趣的激发是课堂效率的保证.
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