积极寻求传统文化进校园的新路径——评《传统文化进校园的实践与反思》

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我国是一个拥有几千年历史的国家,拥有着深厚的历史文化和底蕴。2014年,教育部发布了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,要求各级教育机构将传统文化融入学生的课程体系中,推进中华民族优秀文化的传承。然而,目前很多学校还是没有意识到传统文化进校园的重要性,也缺乏系统的传统文化进校园的方案和措施。
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