【摘 要】
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高校体育教学可以从体育课堂常规、教学比赛和偶发事件三个方面入手,引导学生准确认识体育、体育课,塑造正确的输赢观,提高体育素养,进而践行立德树人的根本任务。“育体”是
【基金项目】
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新疆农业大学教研教改课题(项目编号:2019JXYJ50)
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高校体育教学可以从体育课堂常规、教学比赛和偶发事件三个方面入手,引导学生准确认识体育、体育课,塑造正确的输赢观,提高体育素养,进而践行立德树人的根本任务。“育体”是关键,“育德”是核心,二者是高校体育育人价值的两个方面,关注一方,忽略另一方都是不正确的。体质与健康是形,体育品德是神,形是神的基础,神是形的灵魂,体育教学是促进学生身体和思想协调发展的教学途径之一。
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