高中地理生活化教学模式探讨——以“地球运动的意义”教学为例

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在地理教学中只有结合生活才能培养学生学习兴趣。随着教学改革的不断深入,新课程标准中的生活化教学要求教师结合实际生活选择教学内容、寻找生活化的教学方法、设计生活化的教学模式,实现生活与地理教学的结合。 In geography teaching, only by combining life can students develop their interest in learning. With the continuous deepening of the teaching reform, the life teaching in the new curriculum standard requires teachers to choose the teaching content in combination with the actual life, find the teaching method of life, design the living teaching mode and realize the combination of life and geography teaching.
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