高校党委书记、校长谈科技创新——提升高校科技创新能力服务创新型国家建设

来源 :中国井冈山干部学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:numlof
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创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。作为“第一生产力”的科学技术及其创新,在推动社会发展过程中,发挥着越来越重要的作用。党的十七届五中全会强调,要推动我国经济发展更多依靠科技创新驱动,全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要,大力提高科技创新能力。胡锦涛同志指出:当今世界,科技创新更加广泛地影响着经济社会发展和人民生活,科技发展水平更加深刻地反映出一个国家的综合国力和核心竞争力。我们要推进改革开放和社会主义现代化,实现全面建成小康社会目标,不断提高人民生活水平,实现中华民族伟大复兴,
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【摘 要】随着教育体制改革的不断深入,小学数学教学模式发生了巨大变化,探究性教学逐渐成为小学数学教学的重要手段。探究性教学在课堂中主要起到引导学生思考、探索与创新,有利于培养学生的自主学习意识与合作精神,促使学生全面发展。本文结合实际教学,探讨探究性教学在小学数学教学中的具体应用。  【关键词】小学数学;探究性教学;应用策略  探究性教学是一种非常实用的教学策略,在小学数学教学中,是提高数学教学效
为了进一步推动校园文化建设,创建文明、平安、和谐的校园,以“校有特色、师有专长、生有特长”的思路,力争形成文化底蕴深厚,教育质量高,办学特色鲜明的学校。学校认真贯彻落实《义务教育法》,努力推进素质教育,促进义务教育均衡发展,在“坚持教育均衡发展、推动教育公平、争创人民满意学校”的指导下,以打造“书香、文明、平安、教学质量优质校园”,在全体师生的共同努力下,学校管理日趋规范,校园环境逐渐改善,教学设
【摘 要】在高考复习过程中,经历一轮的复习,学生对物理的基本课程知识有了初步了解,并对其知识点进行巩固和记忆,而二轮的复习正是将这些知识串成一个整体模块,由点到线到面再形成一个知识网,使学生对所学的物理科目能够整体认知,不断地提高做题的速度和效率,让学生在高考中有明显的突破。  【关键词】高三物理;二轮复习;策略  一、 高三物理二轮复习的重要性  一轮复习就是对物理知识的基础性学习,在此之上,二
【摘 要】现代高中物理教学中,学生在解题中的思维能力的培养已经成为教师教学过程中的重点以及难点,如果找准方法,用对方法,通过对高中生解题思维的培训,能够提高学生能力,发展学生自身素质。能够达到在学习中事半功倍,有效提升成绩的愿望,实现教学目标。所以,在物理教学中,教师应该重视对高中生思维能力的培养,加强对高中生物理解题思维的训练,本文就如何在教学中通过思维训练提高学生物理成绩进行了简要论述。  【
【摘 要】现代教育强调“知识结构”与“学习过程”,目的在于发展学生的思维能力,而把知识作为思维过程的材料和媒介。只有把掌握知识、技能作为中介来发展学生的思维品质才符合素质教育的基本要求。数学知识可能在将来会遗忘,但思维品质的培养会影响学生的一生,思维品质的培养是数学教育的价值得以真正实现的理想途径。教育心理学理论认为:思维是人脑对事物本质和事物之间规律性关系概括的间接的反映。思维是认知的核心成分,
【摘 要】数学思想是数学的精髓和核心,在小学数学课堂中渗透数学思想是提升学生能力和思维品质的重要手段之一。而转化就是解决数学问题的一个重要思想,教师要引导学生,用转化的思想去学习新知,发展智力,提高学生的数学应用意识,提升他们的数学素养。  【关键词】小学数学;数学思想;转化  转化思想是数学思想的重要组成部分,也是学生常用的解决问题的策略。在小学数学中,主要表现为数学知识的一种形式向另一种形式的
2012年5月31日.国电大渡河铜街子水电站12号机组增容改造完成,顺利报系统备用。机组增容改造后,单机容量从15万kW提高到17.5万kW.年均可增发电量6910万kW.h.创直接经济效益1200万元
布尔津山口水利枢纽上游围堰成功应用了堆石混凝土施工技术,以该工程为例,从施工配合比、现场施工工艺、越冬层面保护措施等方面对该技术进行了介绍;根据工程积累的经验,对该技术